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日前，江蘇省教育廳等十五部門印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)方案（2023—2025年）》的通知，要求加強(qiáng)學(xué)生的生涯規(guī)劃和挫折教育，并將其作為主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等重要內(nèi)容。
通知要求，堅(jiān)持“五育并舉”，全面促進(jìn)學(xué)生心理健康，將學(xué)生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程，加強(qiáng)生涯規(guī)劃和挫折教育，將其作為主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等重要內(nèi)容，融入各學(xué)科課堂教學(xué)；抓好中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”和考試管理，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)；實(shí)施學(xué)校體育固本行動(dòng)，開齊開足上好體育與健康課，推廣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)校園、優(yōu)秀教練員進(jìn)校園，擴(kuò)大青少年體育賽事參與面，支持學(xué)校全覆蓋、高質(zhì)量開展體育課后服務(wù)，豐富校園體育活動(dòng)，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，熟練掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)，開齊開足藝術(shù)課程；組織引導(dǎo)每所學(xué)校開發(fā)至少1門勞動(dòng)教育校本課程，引導(dǎo)學(xué)生每周在學(xué)校或家庭參加1次體力或技能手工勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，磨煉意志品質(zhì)。
同時(shí)，通知要求開齊上好心理健康教育課程，中小學(xué)確保所有班級(jí)每?jī)芍懿簧儆?課時(shí)，并納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課表。探索推進(jìn)“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，逐步做到“學(xué)生人人有導(dǎo)師、教師人人是導(dǎo)師”，并配齊心理健康教師，各地在2025年前為所有城區(qū)中小學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校100%配備專職心理健康教育教師，并按照師生比1:500配備兼職心理健康教育教師，中小學(xué)專兼職心理健康教育教師應(yīng)具有心理健康教育教師資格證或心理咨詢師證，或由具有心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的其他教師轉(zhuǎn)任。
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