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11月12日，由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院承辦的江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職學(xué)生綜合素養(yǎng)提升專題研討會(huì)在海門區(qū)會(huì)展中心召開。會(huì)議圍繞“崇謇啟行 職通未來”主題，聚焦五年制高職學(xué)生綜合素養(yǎng)提升，對(duì)以研學(xué)方式打造“行走的思政課”、積極推進(jìn)五年制高職學(xué)生五育發(fā)展、深化五年制高職思政的實(shí)踐教育等問題進(jìn)行深入研討。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記劉克勇對(duì)張謇青少年研學(xué)工作給予充分肯定并提出指導(dǎo)性意見。劉克勇表示，張謇青少年研學(xué)院的成立和研學(xué)工作的全面開展是大力弘揚(yáng)張謇精神、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的最好行動(dòng)。劉克勇表示，張謇青少年研學(xué)項(xiàng)目很有意義，是職業(yè)教育德技并修的重要抓手，要充分發(fā)揮五年制高職長學(xué)制優(yōu)勢(shì)，全面推動(dòng)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升；研學(xué)項(xiàng)目基礎(chǔ)很扎實(shí)，工作落到了實(shí)處，要堅(jiān)持培養(yǎng)愛勞動(dòng)、愛家鄉(xiāng)、愛職業(yè)的人才，做出比較優(yōu)勢(shì)；研學(xué)項(xiàng)目很有作為，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院將與張謇青少年研學(xué)院雙向奔赴，緊密合作，進(jìn)一步提高研學(xué)針對(duì)性、有效性、互補(bǔ)性；研學(xué)工作要有序推進(jìn)，從推進(jìn)教師研學(xué)開始，引導(dǎo)教師拓寬視野，涵養(yǎng)師德，提升素養(yǎng)，重溫教育初心，執(zhí)著教育夢(mèng)想，助力學(xué)生成長成才。
南通市海門區(qū)人民政府副區(qū)長王瑊致歡迎辭，全面介紹了海門區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)、海門教育“金字招牌”和深度推進(jìn)張謇青少年研學(xué)工作，全力打造“崇謇啟行 職通未來”研學(xué)品牌等情況。王瑊表示，海門教育是一張靚麗的城市名片，區(qū)委區(qū)政府秉承張謇先生“父教育母實(shí)業(yè)”的教育理念，把職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展擺在突出位置，力量配強(qiáng)、資源配齊、融合發(fā)展、精準(zhǔn)發(fā)力。海門成為江蘇省首批職業(yè)教育改革發(fā)展成效顯著的縣市區(qū)，海門分院成為第四屆中國質(zhì)量獎(jiǎng)唯一上榜的職業(yè)學(xué)校，為全省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了“海門樣本”。王瑊表示，區(qū)委區(qū)政府高度重視張謇青少年研學(xué)工作，專題研究，高位部署，成立專班，協(xié)同各部門多點(diǎn)發(fā)力，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。研學(xué)工作開展以來，影響力持續(xù)擴(kuò)大，希望與會(huì)專家多提寶貴意見，推動(dòng)海門職業(yè)教育和研學(xué)工作越辦越好。
南通市海門區(qū)委教育工委書記、區(qū)教體局黨組書記、局長朱建軍以“崇謇啟行 逐夢(mèng)未來”為題，從堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃，建立了政府主導(dǎo)的“三大運(yùn)行機(jī)制”；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，開發(fā)了全員參與的“三維課程體系”；堅(jiān)持高質(zhì)量融合，搭建了支持發(fā)展的“五大合作平臺(tái)”；堅(jiān)持高水平保障，筑牢了高效運(yùn)營的“三項(xiàng)要素支撐”等四個(gè)方面匯報(bào)張謇青少年研學(xué)院工作推進(jìn)情況。朱建軍表示，張謇青少年研學(xué)院將按照“立足南通、面向全省、服務(wù)全國”的辦學(xué)定位，強(qiáng)化政治建院、管理強(qiáng)院、質(zhì)量立院、科研興院，努力打造成為全國知名的愛國主義教育基地、青少年研學(xué)基地、溝通產(chǎn)學(xué)研合作基地、大中小學(xué)大思政教育實(shí)踐基地。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院黨委書記宋健以《研典范厚德之魂 學(xué)社稷建功之道》為題，從堅(jiān)持“五大五生”，彰顯職教特色，傳承張謇精神；堅(jiān)持融合創(chuàng)新，激活呈現(xiàn)模式，開發(fā)“遇謇”課程；堅(jiān)持知行合一，精細(xì)組織活動(dòng)，提升綜合素養(yǎng)等三個(gè)方面匯報(bào)了海門分院弘揚(yáng)地方先賢張謇“大生”思想，以“培養(yǎng)張謇式時(shí)代新人”為目標(biāo)，落實(shí)五育并舉，以職教研學(xué)為全新抓手，打造“行走的思政課”，開辟教育評(píng)價(jià)改革新路徑，賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的探索與實(shí)踐。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治教育與日常管理指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、徐州經(jīng)貿(mào)分院黨委書記、校長宋思運(yùn)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州片區(qū)負(fù)責(zé)人、蘇州建設(shè)交通分院黨委書記郝云亮，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院通泰片區(qū)負(fù)責(zé)人、通州分院黨委書記、校長姜漢榮，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院宜興分院黨委書記、校長劉煒杰，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽連片區(qū)秘書長、鹽城機(jī)電分院副校長顧全分別作交流發(fā)言。與會(huì)人員認(rèn)為張謇青少年研學(xué)項(xiàng)目站位高、做得實(shí)，對(duì)落實(shí)立德樹人要求、培養(yǎng)學(xué)生家國情懷、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富思政教育內(nèi)容等具有重要意義，并提出相關(guān)建議。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院黨委副書記、校長茅一娟主持會(huì)議。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理處副處長董自上，海門區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部三級(jí)調(diào)研員朱洪，海門區(qū)政府辦副主任朱華驊，海潤集團(tuán)黨委委員、農(nóng)文旅集團(tuán)董事長姜東華，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院副校長陳小軍出席研討會(huì)。
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