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雖然已進(jìn)入寒假，河海大學(xué)研究生招生辦公室卻沒閑著。在招生辦公室主任王森林案頭上，博士招生改革的方案改了一稿又一稿，辦公室的招生咨詢電話也一直響個(gè)不停。
2026年，河海大學(xué)博士生招生迎來近年力度最大的一次改革：全面推行“申請(qǐng)審核制”，取消學(xué)校統(tǒng)一筆試；5個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)全部列為獨(dú)立招生單位；新增雅江高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)等5大培養(yǎng)專項(xiàng)；導(dǎo)師招生自主權(quán)空前提升；碩博貫通培養(yǎng)路徑全面打通……其中不少舉措，在國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)，也代表著國(guó)內(nèi)博士招生改革的方向。把更多選擇權(quán)交給導(dǎo)師，把更多科研資源對(duì)接國(guó)家急需，把更多培養(yǎng)環(huán)節(jié)扎進(jìn)工程一線，這些改革，正打破國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)研究生培養(yǎng)的諸多“慣性”。
國(guó)家級(jí)平臺(tái)“獨(dú)立招生”，1/4名額聚焦國(guó)家重大需求
翻開河海大學(xué)2026年博士招生簡(jiǎn)章，一個(gè)顯著變化是：水災(zāi)害防御全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、水資源高效利用與工程安全國(guó)家工程研究中心、流域水循環(huán)與水安全全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精細(xì)爆破全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家風(fēng)力發(fā)電技術(shù)創(chuàng)新中心等5個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，全部“獨(dú)立招生”。
“平臺(tái)招生主要是突出科研實(shí)力和學(xué)術(shù)前沿，瞄準(zhǔn)的都是國(guó)家重大需求中的關(guān)鍵問題?！蓖跎纸忉?，“這些平臺(tái)有充足的經(jīng)費(fèi)保障，導(dǎo)師也是梯隊(duì)式、交叉式的團(tuán)隊(duì)建設(shè)?！?o:p>
以水災(zāi)害防御全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為例，該實(shí)驗(yàn)室與南京水利科學(xué)研究院共建，聚焦洪旱災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警、水工程災(zāi)變防控等方向?！拔覀儗?shí)驗(yàn)室的學(xué)生培養(yǎng)更加聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和行業(yè)實(shí)際需求。”水災(zāi)害防御全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、長(zhǎng)江保護(hù)與綠色發(fā)展研究院副院長(zhǎng)王衛(wèi)光表示，“比如極端天氣下的旱澇急轉(zhuǎn)災(zāi)害，現(xiàn)在就是重點(diǎn)研究方向之一?！?o:p>
據(jù)了解，今年河海大學(xué)博士招生計(jì)劃中，國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)與專項(xiàng)的招生規(guī)模已占總規(guī)模的四分之一左右，“這個(gè)比例在全國(guó)高校中都是罕見的?！蓖跎终f。
肖子健是水災(zāi)害防御全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的博士生，也是該平臺(tái)獨(dú)立招生的第一批學(xué)生之一?！拔抑饕菦_著我導(dǎo)師和這個(gè)平臺(tái)來的?！彼f，“我的研究方向是旱澇急轉(zhuǎn)，這正是我導(dǎo)師的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃方向?！?o:p>
從去年已招生的學(xué)生表現(xiàn)來看，這種聚焦效應(yīng)已初步顯現(xiàn)——學(xué)生的研究方向更集中，參與重大項(xiàng)目的積極性更高，科研產(chǎn)出的實(shí)用性也更強(qiáng)。未來，隨著改革的深化，實(shí)驗(yàn)室將成為培養(yǎng)水災(zāi)害防御領(lǐng)域“高精尖實(shí)戰(zhàn)人才”的核心基地，為國(guó)家水安全提供更堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
“世紀(jì)工程”變課堂，培養(yǎng)能擔(dān)大任、能解難題的卓越人才
除了國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，河海大學(xué)今年首次創(chuàng)新推出研究生培養(yǎng)專項(xiàng)招生。工程碩博士培養(yǎng)改革專項(xiàng)、水利卓越人才專項(xiàng)……每一個(gè)專項(xiàng)，都聚焦重大工程實(shí)踐項(xiàng)目。
雅江水電開發(fā)被譽(yù)為“水電世紀(jì)工程”，關(guān)乎國(guó)家安全、能源保障與生態(tài)屏障。面對(duì)全球地震活動(dòng)最劇烈、生態(tài)環(huán)境最脆弱的極端建設(shè)環(huán)境，其所遇難題“遠(yuǎn)超現(xiàn)有行業(yè)規(guī)范，是國(guó)內(nèi)外從未遇到過的”。如何為這樣的工程培養(yǎng)能擔(dān)大任、能解難題的卓越人才？河海大學(xué)的答案是：打造“雅江高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)”。
“我們把雅江世紀(jì)工程作為課堂，也作為實(shí)驗(yàn)室。”河海大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)沈德建說。在該專項(xiàng)就讀的學(xué)生，一入學(xué)就匹配由河海的權(quán)威教授和雅江項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)總師共同領(lǐng)銜的導(dǎo)師團(tuán)，進(jìn)入到雅江工程的建設(shè)管理、設(shè)計(jì)、科研一線崗位，徹底摒棄了“先理論后實(shí)踐”的割裂模式，推行“課堂隨工程進(jìn)度走”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。同時(shí)，招的學(xué)生全部“一生一策”，課題全部來自雅江工程實(shí)際面臨的技術(shù)或管理難題，讓學(xué)生在解決真問題中整合知識(shí)、錘煉能力。
起初，學(xué)校還擔(dān)心西藏偏遠(yuǎn)艱苦，學(xué)生不愿報(bào)名，但專項(xiàng)推出后，熱度遠(yuǎn)超預(yù)期，這也讓河海大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)聞昕頗為動(dòng)容?！耙淮擞幸淮说墓こ獭！苯眨χ薷膶ｍ?xiàng)博士培養(yǎng)方案，比如還特意開設(shè)了西藏文化、歷史、宗教等人文素養(yǎng)課，讓學(xué)生從精神上認(rèn)同、適應(yīng)那片土地?！拔覀兊那拜厒儼资制鸺?，建成了三峽、白鶴灘等一座座大型水電工程，實(shí)現(xiàn)了從追趕世界到引領(lǐng)世界的跨越，而我們這一代人的使命，就是把雅江工程干好，在水電技術(shù)裝備領(lǐng)域的最前沿和‘無人區(qū)’去探索、去奮斗從2025年正式開工到全面建成的這十幾年，就是我們這代水電人該干的事?！?/span>
取消統(tǒng)考，碩博貫通最快6年拿博士學(xué)位
招生選拔機(jī)制改革是另一大亮點(diǎn)。河海大學(xué)2026年起全面推行“申請(qǐng)審核制”，取消學(xué)校統(tǒng)一筆試，外語水平考核放寬條件，六級(jí)證書取消年限要求。
此次改革最鮮明的突破，是跳出“唯分?jǐn)?shù)”“唯論文”的單一評(píng)價(jià)框架，構(gòu)建起“能力+潛力+適配度”的多元選拔體系。“我們要找的不是‘考試高手’，而是真正能沉下心做科研、扛得起國(guó)家重大工程任務(wù)的‘潛力股’?！蓖跎忠徽Z道破改革初衷，“申請(qǐng)審核制不再是簡(jiǎn)單的材料審核，而是從科研設(shè)想、實(shí)踐成果到綜合素養(yǎng)的全維度考察，讓有真才實(shí)學(xué)的考生脫穎而出。”
過去的統(tǒng)一筆試，側(cè)重考察寬泛的基礎(chǔ)知識(shí)，那些善于死記硬背但缺乏科研敏感度的學(xué)生可能占優(yōu)，而真正對(duì)科研有悟性、能快速切入課題的學(xué)生，反而可能因準(zhǔn)備筆試分散精力而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。聞昕表示，如今取消統(tǒng)一筆試后，選拔權(quán)交到了最懂課題需求的導(dǎo)師手中，從根本上解決了“想招的人進(jìn)不來”的導(dǎo)學(xué)矛盾。對(duì)于導(dǎo)師自主選拔，肖子健也認(rèn)為，博士選拔不應(yīng)該只是考試成績(jī)，更多是科研能力的匹配。導(dǎo)師直接選，更能找到適合自己課題組的學(xué)生。
改革后，把關(guān)的門檻在前移?！耙郧笆墙y(tǒng)一考試，按成績(jī)排隊(duì)?，F(xiàn)在計(jì)劃全部分配到導(dǎo)師個(gè)人。”王森林解釋，“導(dǎo)師根據(jù)自己的科研項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)需求，直接選拔需要的學(xué)生?！蓖跣l(wèi)光院長(zhǎng)對(duì)此深有感觸：“過去有些學(xué)生科研敏感性強(qiáng)，但可能不擅長(zhǎng)考試，在老體系里進(jìn)不來?，F(xiàn)在導(dǎo)師自主選拔，更能選出有科研潛力的人?！边@種“導(dǎo)師負(fù)總責(zé)”的機(jī)制，既保證了選拔的公平性，又提升了人才培養(yǎng)的起點(diǎn)質(zhì)量。
培養(yǎng)過程也在加速。河海大學(xué)自2026年起實(shí)施碩博連讀一年兩批次招生、兩批次入學(xué)，全日制碩士研究生各年級(jí)均可申請(qǐng)。
“原來只有研一下和研二上兩次轉(zhuǎn)段機(jī)會(huì)，現(xiàn)在研一、研二、研三全面放開，每學(xué)期都有一次機(jī)會(huì)?！蓖跎终f，“理論上學(xué)生在校三年有六次轉(zhuǎn)為博士的機(jī)會(huì)?！边@意味著，優(yōu)秀學(xué)生從本科開始最快7年就能拿到博士學(xué)位，培養(yǎng)周期大幅縮短。
更前沿的“快響行動(dòng)”已在籌劃中。“我們正在研究‘全年受理、次月入學(xué)’的快速響應(yīng)機(jī)制?！蓖跎滞嘎叮皟?yōu)秀生源可以在這個(gè)月申請(qǐng)、下個(gè)月入學(xué)?！?o:p>
新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 程曉琳
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